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有序的心靈

丹尼爾.李維汀

時長24 分鐘
重點6 重點
評分4.6 評分

內容重點

在這個充滿數位干擾的時代,學習如何管理資訊過載、提升專注力,並改善決策能力。

您將學到

學習1. 清理思緒、應對資訊過載的小技巧
學習2. 提升決策力與思考能力
學習3. 讓你更快完成更多事情的秘訣
學習4. 專注力與記憶力的科學
學習5. 放鬆心情、提升心理健康
學習6. 在日常生活中運用腦科學與心理學

重點

01為什麼你總是找不到鑰匙?

你是不是也有過這種經驗?明明五分鐘前才把鑰匙隨手一放,結果出門前就上演全家總動員,翻箱倒櫃就是找不到。或者,手機像長了腳一樣,在沙發縫、外套口袋、甚至是冰箱裡玩捉迷藏。這種讓人抓狂的日常小事,其實正血淋淋地揭示了我們大腦運作的一個核心秘密。 這絕對不是你記憶力衰退,更不是什麼初老症狀。作者丹尼爾.列維廷,一位頂尖的腦神經科學家,告訴我們,這一切的罪魁禍首,叫做「注意力系統」。我們的大腦天生就是個節能高手,為了避免處理過多資訊而當機,它內建了一套非常強大的過濾機制。這套機制會自動幫我們篩選掉那些它認為「不重要」的訊息。你把鑰匙放在玄關櫃上那個瞬間的動作,對大腦來說,就是一件超級無聊、完全不值得記憶的瑣事。所以,它很自然地就把這個記憶給「丟掉」了。它不是故意的,它只是在做它幾萬年來演化設定好的工作——專注於那些攸關生存的大事,比如哪裡有食物,哪裡有危險。 問題來了,現代社會的複雜程度,已經遠遠超過我們石器時代祖先的想像。我們每天要記住的密碼、待辦事項、約會時間,還有那該死的鑰匙放哪,對大腦來說都是沉重的負擔。當我們試圖用意志力去「記住」這一切時,其實就是在跟大腦的底層設計打對台,這場仗,我們注定會輸。 那怎麼辦?難道就只能放任自己活在一個永遠在找東西的混亂迴圈裡嗎?當然不是!列維廷提出的核心解方,簡單到讓人拍案叫絕,那就是:「別再相信你的大腦了,把它外包出去!」 這就是「有序心靈」的第一個關鍵心法:建立外部系統。我們需要承認自己大腦的極限,並且善用工具,把記憶和整理的責任,從我們那顆可憐又過勞的大腦中,轉移到外部世界。 最經典的例子,就是那把永遠在失蹤的鑰匙。與其每次都費力去回想「我到底把鑰匙放哪了?」,不如直接建立一個「鑰匙的家」。在門口放一個漂亮的掛鉤、一個小盤子,或是一個專屬的盒子,然後訓練自己,一進門,不用思考,鑰匙就往那個地方放。這個動作的關鍵在於「不用思考」。當它變成一個像呼吸一樣自然的肌肉記憶時,你就再也不需要消耗任何認知資源去記這件事了。你不是在「記憶」鑰匙的位置,你是「知道」鑰匙的位置。這兩者有天壤之別。前者消耗能量,後者節省能量。 這個概念可以無限延伸到生活中的方方面面。你的錢包、悠遊卡、公司門禁卡,是不是也該有個固定的家?你的各種充電線,與其讓它們像義大利麵一樣纏繞在抽屜裡,不如用標籤或收納盒分門別類,讓它們一目了然。 我們家裡那個充滿神秘物品的「雜物抽屜」,就是大腦混亂最經典的實體化身。那個抽屜之所以會存在,是因為我們在處理每一樣小東西時,大腦都會陷入一個微小的決策疲勞:「這東西該放哪?」「它屬於哪個分類?」「我以後還會用到嗎?」當這些小決策累積起來,大腦就會選擇最省力的方式——眼不見為淨,通通丟進那個抽屜裡。 要解決雜物抽屜問題,不是靠更強的意志力,而是靠更聰明的分類系統。列維廷提醒我們,好的分類系統,應該是符合直覺且毫不費力的。你不需要像圖書館員那樣搞出一個複雜的杜威十進分類法,你只需要問自己最簡單的問題:「當我需要找這個東西時,我第一個會去哪裡找?」這個答案,就是它應該在的地方。電池應該跟其他電子產品配件放在一起,而不是跟文具混在一起。備用藥品應該有專屬的藥箱,而不是散落在各個角落。 當我們開始有意識地為生活中的物品建立「外部秩序」時,我們其實是在為內心創造「心靈空間」。你再也不用把寶貴的腦力,浪費在「我的行動電源在哪」、「那份重要文件我收到哪去了」這些瑣碎的問題上。你把這些認知負擔,全部轉嫁給了你的環境系統。你的家、你的辦公桌,不再是製造焦慮的混亂來源,而是變成了一個可靠的、穩定的「第二大腦」。 這個過程就像是幫你的電腦升級了一顆超大的外接硬碟。你把那些不常用的、佔空間的檔案,全部移到外接硬碟裡,讓電腦主機的運算速度可以保持流暢。同樣地,當我們把整理和記憶的工作外包給外部系統後,我們的大腦才能被釋放出來,去做它真正擅長的事情:深度思考、創意思考、以及與我們所愛的人建立深刻的連結。所以,下次當你又找不到東西時,先別急著罵自己,或許該問的是:我為這個東西,建立一個可靠的「家」了嗎?這就是邁向有序心靈的第一步,也是最重要的一步。

02告別「多工」的神話吧!

你是不是常常覺得自己像個八爪章魚?一邊回著LINE的訊息,一邊聽著老闆在線上會議的發言,耳朵還夾著電話跟客戶溝通,手上甚至還想偷點兩下網拍頁面。我們常常把這種「多工處理」(multitasking)的能力,當成是一種高效的象徵,甚至在履歷上引以為傲。但如果列維廷聽到,他可能會笑著搖搖頭,然後告訴你一個殘酷的事實:「朋友,你只是在騙自己。所謂的多工,根本就是個天大的謊言。」 這聽起來很違反直覺,對吧?我們明明感覺自己「同時」做了很多事啊!但神經科學的證據卻狠狠地打了我們一巴掌。事實上,我們的大腦根本就沒有「多工」的能力。我們感覺到的「同時進行」,其實是一種名為「任務轉換」(task-switching)的快速來回切換。 你可以把你的大腦想像成一個舞台上的聚光燈。這個聚光燈一次只能照亮一位演員。當你在處理郵件時,聚光燈就照在郵件上;當你突然切換去回覆一則訊息時,聚光燈就必須「關掉、移動、重新打開」,然後照亮訊息這位新演員。這個「關關又開開」的過程,看起來好像很快,但每一次轉換,都在消耗我們寶貴的認知資源。 書中提到一個非常驚人的研究,每一次我們從一個任務被打斷,再回到原本的任務上,平均需要花上23分鐘,才能重新回到之前那種專注的狀態。這太可怕了!你只是回了個五秒鐘的訊息,卻可能賠上了將近半小時的專注力。更慘的是,這種不斷的任務轉換,會讓大腦分泌壓力荷爾蒙皮質醇,讓我們感到疲憊、焦慮,而且思考變得膚淺。就像一台電腦同時開了五十個視窗,運轉速度只會越來越慢,最後甚至可能熱到當機。這就是為什麼,在忙了一整天、感覺自己做了超多事之後,你卻常常有種說不出的空虛感,回頭一看,好像沒有一件事情被真正「做完」或「做好」。因為你的精力,全都耗損在那些無意義的「切換」之中了。 那麼,在這個充滿干擾的數位時代,我們該如何奪回自己的專注力,真正地高效工作呢?列維廷給出的解方,同樣是基於「外部化」的核心概念,只是這次我們要整理的不是實體物品,而是我們最寶貴的資產——時間與注意力。 首先,我們得破除「隨時待命」的迷思。現代科技,特別是智慧型手機,讓我們產生了一種幻覺,覺得所有事情都必須「立即」回應。但事實上,99%的訊息和郵件,都沒那麼緊急。我們可以做的,是設定「批次處理」的時間。例如,規定自己只在早上十點、下午三點這兩個時段,集中處理所有的電子郵件。其他時間,就把郵件通知關掉,眼不見為淨。這就像是幫你的大腦設定一個防火牆,把那些瑣碎的干擾全部擋在外面,讓你可以擁有一段完整、不受打擾的時間,去處理那些真正需要深度思考的核心任務。 再來,是關於那永遠做不完的「待辦清單」。很多人都有寫下待辦事項的習慣,但往往寫完就把它丟在一邊,或是看著長長一串清單感到更加焦慮。這背後其實有個有趣的心理學現象,叫做「蔡格尼克效應」(Zeigarnik effect)。意思是說,我們的大腦對於「未完成」的任務,會有一種持續的、潛在的惦記。這就是為什麼你明明在休假,腦中卻還會一直彈出「啊,那個報告還沒寫完」、「那個客戶還沒回覆」的念頭。這些懸而未決的任務,就像背景程式一樣,不斷佔用你大腦的記憶體,讓你無法真正放鬆。 而解決這個問題的最好方法,就是把這些念頭「抓出來」,寫在一張紙上,或是一個你信得過的數位工具裡。光是「寫下來」這個動作,就能在很大程度上解放你的大腦。因為你等於是跟大腦說:「嘿,別擔心,這件事我記下了,不會忘,你現在可以休息了。」 但光寫下來還不夠,更重要的是「分類」與「排程」。列維廷建議,我們可以把待辦事項,根據情境和所需精力來分類。例如,有些事情需要高度專注(寫企劃案),有些事情比較機械式(報帳),有些事情需要用到電話(聯絡廠商),有些事情則需要出門才能辦(去銀行)。當你把任務這樣分類後,你就可以在對應的情境下,批次處理掉。例如,當你正好有半小時的零碎時間,而且精神狀態不太好,你就可以處理掉那些機械式的報帳任務,而不是硬逼自己去啃那塊最難的企劃案。 這背後的核心思想是,不要讓你的大D腦在「當下」才去決定「現在該做什麼」。這個決策過程本身,就非常消耗能量。你應該在前一天晚上,或是一大早,就先規劃好今天最重要的三件事是什麼,並且把它們安排進你的行事曆裡。把它們當成跟重要會議一樣,是神聖不可侵犯的時段。 這就是從「被動反應」轉變為「主動規劃」。別再讓那些叮叮咚咚的通知聲,主導你的工作節奏。你才是自己時間的主人。透過建立外部的時間管理系統——無論是紙本的行事曆、番茄鐘工作法,還是各種數位APP——你等於是為自己的心靈,打造了一個堅固的堡壘。在這個堡壘裡,你可以遠離干擾,進入那種物我兩忘的「心流」狀態,真正地、高效地完成那些對你來說有價值的事情。當你體驗過那種深度專注所帶來的成就感與平靜,你就會明白,所謂的「多工」,不過是一種膚淺而焦慮的自欺欺人罷了。

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03. 你的社交圈其實很小

04. 如何在資訊海嘯中衝浪?

05. 結語

關於 丹尼爾.李維汀

丹尼爾.李維汀(Daniel J. Levitin)是享譽國際的神經科學家、認知心理學家與暢銷書作家,以音樂認知與神經科學領域的研究聞名。他曾任教於加拿大蒙特婁的麥基爾大學,並擔任心理學系榮譽教授,長期主持「音樂知覺、認知與專業研究實驗室」,致力於探討人類大腦如何處理音樂、注意力與知識經驗。

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