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想得太多,不如想得更好

亞當.格蘭特

時長35 分鐘
重點8 重點
評分4.6 評分

內容重點

探索重新思考與放下舊有信念的重要性,讓自己能適應不斷變化的世界,並在生活與工作中做出更好的決定。

您將學到

學習1. 為什麼重新思考並放下舊觀念有助於成長
學習2. 讓團隊喜愛學習並能輕鬆適應的技巧
學習3. 擺脫偏見與先入為主的想法
學習4. 接納懷疑,做出更好的決定
學習5. 保持開放心態帶來的創意優勢
學習6. 透過挑戰他人想法來交流與影響他人

重點

01你用哪張臉思考?

欸,你有沒有發現,我們在跟別人溝通或思考事情的時候,常常會不自覺地切換好幾種「模式」?就好像我們的大腦裡住了好幾個不同的人格。亞當·格蘭特在《逆思維》這本書裡,就把這些模式歸納成四種非常傳神的角色:傳教士、檢察官、政治人物,還有科學家。你可能沒想過,但我們每天都在這四種角色之間切換,而你最常用哪一種,幾乎決定了你的人生是停滯不前,還是不斷進化。 先來說說「傳教士」。當我們進入這個模式時,目標就只有一個:捍衛自己的信念。我們會拿出神聖的熱情,到處去「傳教」,告訴大家我們的想法有多棒、多正確。想想看,當你發現一款超好用的App,或是迷上某個新的健身方法時,是不是會迫不及待地跟身邊所有朋友分享,講得口沫橫飛,希望他們也跟著你一起用、一起練?這時候,你就是個傳教士。這個模式沒什麼不好,它代表你有熱情、有信念。但問題是,當我們太沉浸在傳教士模式時,耳朵就會自動關起來,聽不見任何反對的聲音。別人只要提出一點質疑,我們就會覺得對方在挑戰我們的價值觀,然後更用力地捍衛。 再來是「檢察官」模式。如果說傳教士是捍衛自己,那檢察官就是攻擊別人。當我們切換到這個模式,目標就不是證明自己對,而是證明「你錯了」。你會像個拿著放大鏡的偵探一樣,專門找出別人論點裡的漏洞和瑕疵,然後發動猛烈的攻擊。台灣的政論節目就是檢察官模式的最佳展演舞台,不是嗎?名嘴們互相攻擊,把對方的論點批得體無完膚,但他們真的在乎真相是什麼嗎?不一定。他們在乎的是贏得辯論,讓對手啞口無言。在日常生活中,當我們跟家人為了某個小事吵架,或是跟同事在會議上意見不合時,也很容易不小心就變成檢察官,只想著怎麼駁倒對方,而不是怎麼解決問題。 第三種是「政治人物」模式。這個模式的目標不是捍衛真相或攻擊對手,而是「爭取支持」。政治人物最擅長什麼?就是看風向、說漂亮話,想辦法讓選民把票投給他。當我們進入這個模式,我們說的話、做的決定,都會先考量「別人會怎麼看我?」、「我這樣做能不能得到大家的好感?」。在職場上,有些人開會時不太敢提出反對意見,不是因為他沒想法,而是因為他想當個討人喜歡的「好同事」,不想得罪人。這就是政治人物模式在運作。這個模式能幫助我們融入群體,建立良好的人際關係,但如果用得太過頭,我們就會失去自己的立場,變成一個沒有主見的牆頭草。 傳教士、檢察官、政治人物,這三種模式有個共通點:它們都把「對錯」看得比「真相」還重要。傳教士想的是「我一定是對的」,檢察官想的是「你一定是錯的」,政治人物想的是「只要大家站在我這邊,我就是對的」。但你有沒有想過,或許還有第四種,也是最重要的一種模式? 那就是「科學家」模式。科學家是怎麼工作的?他們會先提出一個假設,然後努力去尋找證據來「證偽」這個假設。你沒看錯,是「證偽」,不是「證實」。他們會抱持著高度的好奇心跟懷疑精神,不斷地問自己:「我的這個想法,有沒有可能是錯的?有沒有其他更好的解釋?」對科學家來說,發現自己錯了,不是一件丟臉的事,反而是一件值得開心的事,因為那代表離真相又更近了一步。他們的核心驅動不是「我是對的」,而是「我想知道真相」。 亞當·格蘭特認為,我們大多數人都花了太多時間在前三種模式裡,卻很少啟動我們的「科學家模式」。我們害怕犯錯,把自己的觀點跟自我價值綁在一起,所以一旦觀點被挑戰,就感覺像是自己整個人被否定了。但真正的成長,恰恰發生在我們願意承認「我可能錯了」的那一刻。當我們願意像科學家一樣,把自己的信念當成一個「待驗證的假設」,而不是「神聖不可侵犯的真理」時,我們才能不斷地學習、修正、進化。這就是「逆思維」的核心精神。所以,現在不妨問問自己,在過去的24小時裡,你最常扮演哪個角色?是滔滔不絕的傳教士、咄咄逼人的檢察官,還是八面玲瓏的政治人物?還是,你給了自己一個機會,當一個謙遜又好奇的科學家?

02犯錯的喜悅,你懂嗎?

你上次打從心底承認「啊!我錯了!」是什麼時候?回想一下當時的感覺,是覺得很糗、很丟臉,還是有種豁然開朗的輕鬆感?對大部分人來說,承認錯誤大概跟吞下一顆苦藥差不多,滋味並不好受。我們從小就被教育要「做對的事情」,考一百分會被獎勵,答錯了會被畫上紅叉叉。久而久之,我們就把「對」跟「聰明、成功」劃上等號,把「錯」跟「愚笨、失敗」連結在一起。但《逆思維》這本書,就是要徹底顛覆這個觀念,告訴你:擁抱犯錯的喜悅,才是最高級的智慧。 書裡提到一個很經典的例子,是關於一群在森林大火中喪生的消防員。1949年,在美國蒙大拿州的曼恩峽谷,一群經驗豐富的森林消防員「空降兵」被派去滅火。沒想到火勢蔓延的速度遠超預期,他們很快就被大火困住了。在生死關頭,隊長瓦格納·道奇做了一個當時沒人能理解的決定:他點燃了自己周圍的草地,形成一片燒過的焦土,然後用水壺沾濕手帕摀住口鼻,趴在這片焦土上。他對著隊員大喊,要他們也跟著做。但當時沒有人相信他,大家覺得他瘋了,選擇繼續往山上跑,想跑贏大火。結果,除了道奇和另外兩位剛好找到岩石裂縫躲藏的隊員,其他人都被大火吞噬了。道奇發明的這個方法,後來被稱為「求生火」,成了消防員的標準作業程序。 這個故事的重點是什麼?重點在於,當所有人都被既有的「滅火」思維(要遠離火、撲滅火)困住時,只有道奇能夠在極度的壓力下「重新思考」。他放棄了舊的工具和觀念,跳出框架,想出了一個全新的、看似違反直覺的解決方案。其他隊員的悲劇,就在於他們太過相信自己過去的經驗,無法及時「更新」自己的求生劇本。他們的失敗,不是因為不夠勇敢或不夠專業,而是因為他們的思維僵化了。 這就帶出了一個很重要的概念,叫做「心智的靈活性」。亞當·格蘭特把我們的心態比喻成電腦的軟體。有些人用的是幾十年前的老舊系統,跑得慢又容易當機,卻不願意更新;而有些人則樂於隨時下載最新的更新檔,讓自己的系統保持在最佳狀態。所謂的「逆思維」,就是一種主動為自己心智「更新軟體」的過程。而這個過程的第一步,就是要懂得「智識上的謙遜」(Intellectual Humility)。 「智識上的謙遜」聽起來有點玄,講白了就是「知道自己有所不知」。這不是要你否定自己,變得沒有自信,而是要你明白,不論你多聰明、多有經驗,你的知識永遠都有侷限。就像蘇格拉底說的:「我唯一知道的,就是我什麼都不知道。」擁有這種心態的人,不會把自己的觀點當成是身份認同的一部分。他們可以很喜歡自己的想法,但不會跟自己的想法「談戀愛」。當別人提出質疑時,他們不會覺得是「你這個人」在攻擊「我這個人」,而是把這當成一個修正、完善想法的好機會。他們對「發現自己錯了」這件事,抱持的不是恐懼,而是好奇。他們會想:「喔?原來還有這種可能?快說來聽聽!」 相反地,缺乏智識謙遜的人,很容易陷入所謂的「驗證性偏誤」(Confirmation Bias),也就是只看得到自己想看的證據,自動忽略所有跟自己觀點不符的資訊。這在網路時代尤其嚴重,演算法會不斷推播你喜歡的內容,讓你活在一個「同溫層」裡,越來越覺得自己就是真理的化身。久而久之,我們就會變得很「ㄍㄧㄥ」,很固執,像前面提到的傳教士和檢察官一樣,腦袋硬得跟石頭一樣。這種思維上的僵化,就是阻礙我們成長最大的敵人。 那麼,要怎麼培養這種「犯錯的喜悅」呢?你可以試著做一個小練習:下次當你跟別人意見不同的時候,不要急著反駁,先試著扮演「科學家」的角色。把對方的觀點當成一個有趣的「假設」,然後去尋找支持這個假設的證據。你可以問他:「你為什麼會這麼想?可不可以多告訴我一些你的理由?」當你開始用理解代替辯論,你會發現,世界突然變開闊了。即使你最後還是不同意對方,這個過程也已經強迫你跳出自己的慣性思維,從一個你從未想過的視角去看待問題。這本身就是一種巨大的收穫。記住,讓自己快樂的,不該是「證明自己是對的」,而該是「離真相更近了」。而通往真相的路上,往往鋪滿了我們曾經犯過的、可愛的錯誤。

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03. 如何讓頑石點頭?

04. 讓「吵架」成為一門藝術

05. 別再給孩子標準答案

06. 如何打造「逆思維」團隊?

07. 結語

關於 亞當.格蘭特

亞當.格蘭特(Adam Grant)是美國知名心理學家、暢銷書作家,現任教於賓夕法尼亞大學華頓商學院。他以工作心理學與組織行為研究聞名,著有多本暢銷著作,並被譽為當今全球最具影響力的管理思想家之一。

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